Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan

Masalah yang diteliti adalah kemampuan menulis puisi siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera. Sesuai dengan permasalahan tersebut, tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera dalam menulis puisi berbantuan media gambar. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1) hakikat menulis, (2) pembelajaran puisi, (3) citraan, (4) majas, (5) kesesuaian isi dengan objek, (6) Penggunaan Media Gambar dalam Pembelajaran Menulis Puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera yang terdaftar pada tahun ajaran 2011-2012 sebanyak 32 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dalam bentuk tes dan nontes. Tes digunakan untuk mengumpulkan data kemampuan menulis puisi, sedangkan nontes digunakan untuk mengumpulkan data penerapan media gambar dalam menulis puisi. Penganalisisan data dilakukan secara deskriptif-analisis sesuai dengan penerapan konsep-konsep penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera. Hal ini dapat dilihat dari nilai siswa yang diperoleh dari siklus I, yaitu rata-rata nilai siswa 63,43 sedangkan pada siklus II rata-rata siswa 85,31 dan telah mencapai KKM yang ditetapkan oleh sekolah yaitu sebesar 70%. Dari hasil penelitian tindakan kelas ini dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran menulis puisi berbantuan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Sutera.