Evaluasi Program Praktik Kerja Industri Siswa SMK Negeri 1 Padang Panjang dengan Menggunakan Model Stake’s Countenance

Lismaizarni, Lismaizarni (2011) Evaluasi Program Praktik Kerja Industri Siswa SMK Negeri 1 Padang Panjang dengan Menggunakan Model Stake’s Countenance. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_5_LISMAIZARNI_52072_3049_2012.pdf] Text
final_5_LISMAIZARNI_52072_3049_2012.pdf

Download (173kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Pelaksanaan Program Prakerin Siswa
SMK Negeri 1 Padang Panjang tahun pembelajaran 2010. Penelitian ini betujuan
untuk mengkaji efektifitas pelaksanaan program Prakerin.
Penelitian ini merupakan kombinasi antara kualitatif dengan kuantitatif
dengan metode deskriptif evaluatif. Data dikumpulkan dengan kuesioner, wawancara,
dokumentasi, dan pengamatan. Model evaluasi yang digunakan adalah Model Stake’s
Countenance yang terdiri atas tiga komponen yaitu antecedent, transaction dan
Outcomes. Masing-masing komponen terdiri atas beberapa aspek yang kemudian
dibandingkan dengan criteria/standar objektif yang telah ditetapkan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa (1) Antecedents (input),
terdiri atas 6 aspek, aspek siswa dan guru telah sesuai dengan criteria /standar objektif
yang telah ditetapkan, sementara untuk kurikulum,kalender pendidikan, sarana dan
prasarana, serta pembiayaan masih perlu ada tindak lanjut perbaikan.(2) Transaction
(proses), pembelajaran di sekolah masih memerlukan perhatian dan tindak lanjut
terutama untuk aspek penguasaan guru produktif dalam pembelajaran dan aspek
pengelolaan prakerin siswa, sementara untuk pembelajaran di industri telah berjalan
baik dan sesuai criteria/standar objektif yang telah ditetapkan, (3) Outcomes (output),
Untuk aspek kelulusan siswa untuk tahun 2010/2011 telah berjalan baik karena
tingkat kelulusannya 100%, aspek keterserapan tamatan di dunia kerja belum ada
pendataan yang dibuat oleh SMK Negeri 1 Padang Panjang sehingga untuk aspek ini
belum sesuai dengan criteria/standar objektif yang telah ditetapkan, sedangkan untuk
aspek kepuasan pelanggan, masih perlu ditindaklanjuti agar kepuasan pelanggan
tercapai dengan baik.
Sebagai perbaikan dan penyempurnaan atas program prakerin di SMK Negeri
1 Padang Panjang, sebaiknya memperhatikan banyak aspek. Agar ketercapaian tujuan
prakerin dapat teralisasi dengan baik, sehingga menghasilkan tamatan yang kompeten
dan diakui oleh dunia industri.

Item Type: Thesis (Masters/Tesis)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Jama, Jalius
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Wakhinuddin, Wakhinuddin
UNSPECIFIED
Corrector
Gusril, Gusril
UNSPECIFIED
Corrector
Agamuddin, Agamuddin
UNSPECIFIED
Corrector
Ridwan, Ridwan
UNSPECIFIED
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Sekolah Pascasarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan-S2
Depositing User: Ridha Prima Adri S.Sos
Date Deposited: 20 Jan 2026 04:58
Last Modified: 20 Jan 2026 04:58
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35660

Actions (login required)

View Item
View Item