Efektivitas Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang

Penelitian ini didasari oleh fenomena yang di temui di lapangan, bahwa efektivitas manajemen kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri
1 Padang yang telah sesuai dengan harapan. Dimana SMAN 1 Padang merupakan sekolah berprestasi yang memiliki segudang prestasi dibidang akademik. Maka dari itu
penulis tertarik untuk mengetahui bagaimana pengelolaan kurikulum dan pembelajaran yang dilakukan pada sekolah tersebut . Untuk melihat kemungkinan yang terbaik, maka
dilakukan suatu penelitian yang berbentuk deskriptif. Masalah dalam penelitian ini yaitu:(1) Bagaimanakah efektivitas perencanaan kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang, (2) Bagaimanakah efektivitas pengembangan kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang, (3) Bagaimanakah efektivitas pelaksanaan kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang, (4) Bagaimanakah efektivitas evaluasi kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang. Populasi penelitian ini adalah semua guru PNS yang mengajar pada Sekolah
Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Padang, yang berjumlah 79 orang. Sampel diambil dengan teknik stratified propotional random sampling. Besarnya sampel adalah 36 %
dari populasi, sehingga diperoleh sebanyak 29 orang. Alat pengumpul data adalah angketyang dirumuskan berdasarkan skla likert yang telah teruji validitas dan reliabilitas.
Hasil analisa data penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) perencanaan kurikulum dan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang berada pada kategori
sangat efektif, dengan jawaban responden adalah 4,52. (2) pengembangan kurikulum dan
pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang berada pada kategori efektifdengan jawaban responden rata-rata adalah 4,34 menyatakan (3) pelaksanaan kurikulumdan pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang berada kategori sangat efektif dengan jawaban responden rata-rata adalah 4,64. (4) evaluasi kurikulum dan
pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Padang berada pada kategori efektif dengan jawaban responden secara rata-rata adalah 4,00.