The Effect of the Teacher’s Written Grammatical Corrections on the Students’ Grammar Mastery in Student’s Writing at Grade VIII of SMPN 2 Bonjol

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah koreksi tertulis grammar yang diberikan guru pada tulisan siswa memberikan dampak yang signifikan pada nilai tata bahasa siswa dalam menulis pada kelas VIII SMPN 2 Bonjol. Untuk menjawab pertanyaan itu, maka dilakukanlah eksperimen pada dua kelompok yang seimbang. Variabel bebas yang digunakan adalah pemberian koreksi tertulis grammar pada tulisan siswa, sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah nilai grammar dalam tulisan siswa. Penelitian ini berlangsung selama 1 bulan. Sebelum penelitian, siswa diberikan test awal untuk mengetahui kemampuan siswa sebelum dilakukan eksperimen. Kelompok eksperimen diberikan koreksi tertulis grammar pada setiap tulisan siswa, sedangkan pada kelompok kontrol diberikan koreksi konvensional yaitu dengan memberikan penjelasan secara umum di depan kelas tentang kesalahan grammar yang dilakukana siswa tanpa memberikan koreksi tertulis grammar dari guru. Pada pertemuan terakhir penelitian, siswa diberikan test akhir dengan topik dan waktu yang sama. Hasilnya dijadikan sebagai data yang akan digunakan untuk melihat perbandingan hasil kedua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang dihasilkan kelompok eksperimen lebih tinggi secara signifikan dari kelompok kontrol yaitu 2.49 : 1.36. Dengan analisis statistik diperoleh nilai t perolehan 7.533 dengan level signifikan 0.5. Jadi dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan siswa yang tulisannya diberikan koreksi tertulis grammar oleh guru akan memberikan hasil yang bagus pada nilai tata bahasa dari tulisan mereka secara signifikan dari pada siswa yang diberikan koreksi secara konvensional dapat diterima. Berdasarkan temuan tersebut, penulis berharap agar para guru sebaiknya memberikan koreksi-koreksi tertulis grammar pada tulisan siswa, karena koreksi-koreksi yang diberikan tersebut adalah sumber ilmu dan informasi bagi mereka untuk masa yang akan datang.