Hubungan Status Gizi dengan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa SDN 05 Sari Lamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota

Status gizi siswa SDN 05 Sari Lamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota masih kurang bagus status gizinya. Hal ini terlihat dibuktikan banyak kita lihat anak yang lesu, lelah, letih, dan loyo bahkan yang tertidur dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana pengaruh yang diberikan oleh status gizi sebagai variabel bebas terhadap hasil belajar penjasorkes siswa SDN 05 Sari Lamak sebagai variabel terikat. Pelaksanaan penelitian ini berdasarkan analisis korelasi dengan taraf signifikan α = 0,05. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 05 Sari Lamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota, berjumlah 103 orang yang terdiri dari 54 orang putra dan 49 orang putri. Untuk penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purpusive stratified sample yang berjumlah 20 orang. Pengambilan data status gizi dilakukan dengan menggunakan tes antropometri, sedangkan untuk mengukur hasil belajar penjasorkes siswa SDN 05 Sari Lamak, diambil nilai ujian akhir semester. Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi, menyimpulkan bahwa: Terdapat hubungan yang sangat berarti antara status gizi dengan hasil belajar siswa SDN 05 Sari Lamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota dengan perolehan thitung (2,74) < t hitung (1,73). Besarnya kontribusi hanya sebesar 29,5%.