Wardati, Elda (2014) Hubungan Keterampilan Menyimak Pantun dan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
![[thumbnail of final_B1_ELDA_WARDATI_14580_1719_2014.pdf]](https://repository.unp.ac.id/style/images/fileicons/text.png "final_B1_ELDA_WARDATI_14580_1719_2014.pdf")
Text
final_B1_ELDA_WARDATI_14580_1719_2014.pdf
Download (395kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keterampilan menyimak pantun siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan, (2) mendeskripsikan keterampilan menulis pantun siswa kelas VII
SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan, dan (3) menganalisis hubungan keterampilan menyimak pantun dengan keterampilan menulis pantun siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 33 orang. Data penelitian ini diperoleh melalui dua tes yaitu tes objektif dan tes unjuk kerja. Tes objektif digunakan untuk mengumpulkan data keterampilan menyimak pantun,sedangkan tes unjuk kerja digunakan untuk mengumpulkan data keterampilan
menulis pantun. Penganalisisan data dilakukan secara korelasi. Setiap skor yang diperoleh siswa akan diubah menjadi nilai dan menentukan rata-rata hitung yang
diperoleh siswa. Berdasarkan analisis data dan pembahasan disimpulkan tiga hal berikut.Pertama, keterampilan menulis pantun siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan berada pada kualifikasi baik sekali (89,23).Kedua, keterampilan menyimak pantun siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan berada pada kualifikasi lebih dari cukup
(66,18). Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan menyimak pantun dan keterampilan menulis pantun siswa kelas VII SMP Negeri 3 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan. Dengan kata lain, jika keterampilan
menyimak pantun siswa baik, keterampilan menulis pantun siswa juga tergolong baik.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Gani, Erizal UNSPECIFIED Corrector Asri, Yasnur UNSPECIFIED Corrector Nursaid, Nursaid UNSPECIFIED |
| Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1 |
| Depositing User: | Sri Yulianti S.IP |
| Date Deposited: | 19 Jan 2026 06:49 |
| Last Modified: | 19 Jan 2026 06:49 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35554 |
Actions (login required)
- View Item