Penggunaan Konjungsi pada Cerpen Karya Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Kabupaten Solok Selatan

Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan penggunaan konjungsi
koordinatif pada cerpen karya siswa kelas IX SMP Negeri 7 Kebupaten Solok
Selatan, dan (2) mendeskripsikan penggunaan konjungsi subordinatif pada cerpen
karya siswa kelas IX SMP Negeri 7 Kebupaten Solok Selatan. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam
penelitian ini adalah kalimat yang mengandung konjungsi, sedangkan sumber
datanya yaitu cerpen yang ditulis siswa IX SMP Negeri 7 Kebupaten Solok
Selatan.
Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri (human instrument). Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi yaitu dengan cara
meminjam tugas cerpen siswa kepada guru mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas
IX SMP Negeri 7 Kabupaten Solok Selatan sebanyak 50 cerpen. Hasil tulisan atau
karangan siswa dikumpulkan dan diperiksa sesuai dengan hal yang telah dijelaskan
yaitu mencatat kalimat yang mengandung konjungsi, mengklasifikasikan
konjungsi, dan menganalisis data tersebut.
Temuan penelitian ini dari 50 cerpen karya siswa kelas IX SMP Negeri 7
Kabupaten Solok Selatan yaitu terdapat 702 kalimat. Dari 702 kalimat ditemukan
530 kalimat yang menggunakan konjungsi. Dari 530 kalimat terdapat 847
konjungsi yang digunakan yaitu terdiri dari: 360 konjungsi koordinatif, 487
konjungsi subordinatif, 600 konjungsi yang benar, dan 247 konjungsi yang salah.
Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan sebagai
berikut. Pertama, konjungsi yang banyak digunakan siswa kelas IX SMP Negeri 7
Kabupaten Solok Selatan yaitu konjungsi subordinatif sebanyak 487 dibandingkan
konjungsi koodinatif sebanyak 360, konjungsi subordinatif yang banyak
digunakan yaitu konjungsi subordinatif waktu (setelah, sehingga, ketika, sampai,
sesudah, sehabis, sambil, sehingga, selama) sedangkan konjungsi koordinatif yang
banyak digunakan yaitu konjungsi koordinatif penambahan (dan). Kedua, ada 3
konjungsi yang tidak digunakan pada cerpen karya siswa kelas IX SMP Negeri 7
Kabupaten Solok Selatan yaitu konjungsi koordinatif pendampingan (serta),
konjungsi subordinatif pengandaian (andaikan, seandainya, umpamanya,
sekiranya), dan konjungsi subordinatif perbandingan (sama...dengan,
lebih...dari...pada). Ketiga, masih banyak siswa yang belum paham tentang
penggunaan konjungsi koordinatif dan konjungsi subordinatif di dalam kalimat