Korelasi Kedisiplinan Belajar dan Bakat Mekanik  terhadap Prestasi Belajar Produktif Siswa Kompetensi Keahlian Teknik  Kendaraan Ringan di SMK  Negeri Painan

Penelitian  ini  berawal  darimasalah  perolehan  nilai  hasil  belajar  siswa  sejak  3  tahun terakhir  jurusan  Teknik  Kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2  Painan  masih  banyak  ditemukan dibawah  KKM.  Rendahnya  nilai  rata‐rata  pada  mata  pelajaran  produktif,  diduga  disebabkan oleh  rendahnya  kedisiplinan  belajar  dan  dan  bakat  mekanik  siswa.  Tujuan  penelitian  untuk mengungkap  hubungan  kedisiplinan  belajar  (X1)  dan  bakat  mekanik  (X2)  dengan  prestasi belajar  produktif  siswa  (Y)  kompetensi  keahlian  teknik  kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2 Painan. Penelitian ini di dilaksanakan menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.  Penelitian  ini  bekerja  dengan  menggunakan  tiga  hipotesis.  Tempat  penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 2 Painan. Sampel Penelitian berjumlah 110 orang yaitu kelas X, XI dan XII teknik kendaraan ringan semester Januari‐Juni 2013. Angket Penelitian ini telah disusun dan diuji validitas dan realibilitasnya. Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  korelasi  antara  :  (a)  kedisiplinan belajar  siswa  dengan  belajar  siswa;  (b)  bakat  mekanik  dengan  prestasi  belajar  siswa;  (c) kedisiplinan  belajar  dan  bakat  mekanik  dengan  prestasi  belajar.  Kesimpulan  penelitian  ini adalah  prestasi  belajar  dapat  ditingkatkan  melalui  kedisiplinan  belajar  dan  bakat  mekanik. Berdasarkan  analisis  data  dikemukakan  bahwa  kedisiplinan  belajar  memberikan  hubungan yang  rendah  pada  kelas  X  sebesar  0.091,  kelas  XI  sebesar  0,249  dan  kelas  XII  sebesar  0,337. Bakat mekanik memberikan hubungan yang kuat pada kelas X sebesar 0.601, Hubungan sedang pada  pada  kelas  XI  sebesar  0,429  dan  hubungan  yang  rendah  kelas  XII  sebesar  0,303.  Secara bersama‐sama  memberikan  hubungan  yang  kuat  pada  kelas  X  sebesar  0,601,  hubungan  yang sedang sebesar 0,444 dan hubungan sedang pada kelas XI sebesar 0,445. Berdasarkan temuan penelitian diatas disimpulkan bahwa kedua variable bebas yakni kedisiplinan belajar dan bakat mekanik  berperan  dalam  meningkatkan  prestasi  belajar  produktif  siswa  kompetensi  keahlian teknik  kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2  Painan  disamping  variable‐variabel  lain  yang  tidak dikaji dalam penelitian ini.