Korelasi Kedisiplinan Belajar dan Bakat Mekanik  terhadap Prestasi Belajar Produktif Siswa Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK  Negeri Painan

Penelitian  ini  berawal  darimasalah  perolehan  nilai  hasil  belajar  siswa  sejak  3  tahun 
terakhir  jurusan  Teknik  Kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2  Painan  masih  banyak  ditemukan 
dibawah  KKM.  Rendahnya  nilai  rata‐rata  pada  mata  pelajaran  produktif,  diduga  disebabkan 
oleh  rendahnya  kedisiplinan  belajar  dan  dan  bakat  mekanik  siswa.  Tujuan  penelitian  untuk 
mengungkap  hubungan  kedisiplinan  belajar  (X1)  dan  bakat  mekanik  (X2)  dengan  prestasi 
belajar  produktif  siswa  (Y)  kompetensi  keahlian  teknik  kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2 
Painan. 
Penelitian ini di dilaksanakan menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian 
korelasional.  Penelitian  ini  bekerja  dengan  menggunakan  tiga  hipotesis.  Tempat  penelitian 
dilaksanakan di SMK Negeri 2 Painan. Sampel Penelitian berjumlah 110 orang yaitu kelas X, XI 
dan XII teknik kendaraan ringan semester Januari‐Juni 2013. Angket Penelitian ini telah disusun 
dan diuji validitas dan realibilitasnya.  
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  korelasi  antara  :  (a)  kedisiplinan 
belajar  siswa  dengan  belajar  siswa;  (b)  bakat  mekanik  dengan  prestasi  belajar  siswa;  (c) 
kedisiplinan  belajar  dan  bakat  mekanik  dengan  prestasi  belajar.  Kesimpulan  penelitian  ini 
adalah  prestasi  belajar  dapat  ditingkatkan  melalui  kedisiplinan  belajar  dan  bakat  mekanik. 
Berdasarkan  analisis  data  dikemukakan  bahwa  kedisiplinan  belajar  memberikan  hubungan 
yang  rendah  pada  kelas  X  sebesar  0.091,  kelas  XI  sebesar  0,249  dan  kelas  XII  sebesar  0,337. 
Bakat mekanik memberikan hubungan yang kuat pada kelas X sebesar 0.601, Hubungan sedang 
pada  pada  kelas  XI  sebesar  0,429  dan  hubungan  yang  rendah  kelas  XII  sebesar  0,303.  Secara 
bersama‐sama  memberikan  hubungan  yang  kuat  pada  kelas  X  sebesar  0,601,  hubungan  yang 
sedang sebesar 0,444 dan hubungan sedang pada kelas XI sebesar 0,445. Berdasarkan temuan 
penelitian diatas disimpulkan bahwa kedua variable bebas yakni kedisiplinan belajar dan bakat 
mekanik  berperan  dalam  meningkatkan  prestasi  belajar  produktif  siswa  kompetensi  keahlian 
teknik  kendaraan  ringan  di  SMK  Negeri  2  Painan  disamping  variable‐variabel  lain  yang  tidak 
dikaji dalam penelitian ini.