The Correlation between Students’ Speaking Anxiety and Their Speaking Ability.

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui jenis dan tingkat kecemasan berbicara pada siswa danjuga untuk menemukan korelasi antara kecemasan berbicara mereka dan kemampuan berbicaramereka pada siswa tahun kedua Departemen Bahasa Inggris UNP. Penelitian korelasi digunakandalam penelitian ini. Peserta penelitian ini adalah 20 siswa kelas berbicara di Jurusan BahasaInggris UNP pada tahun akademik 2018. Kuesioner dan wawancara digunakan dalam penelitianini untuk mengukur korelasi antara kedua aspek. Kuesionernya adalah Foreign LanguageAnxiety Classroom Scale (FLCAS). Ketakutan akan evaluasi negatif diidentifikasi sebagai jeniskecemasan berbicara mereka, dan tingkat kecemasan berbicara mereka berada di tingkatmenengah. Setelah dihitung kedua aspek menggunakan SPSS 2.25, hasilnya menunjukkanbahwa ada korelasi negatif antara kecemasan berbicara siswa dan kemampuan berbicara mereka.Dan itu berkorelasi pada -0.498 yang berarti korelasi berada dalam korelasi sedang