Silfia, Rika (2013) Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMPN 16 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_RIKA_SILFIA_04588_1705_2013.pdf
Download (360kB)
Abstract
Pene litian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan jenis-jenis majas
perbandingan, (2) mendeskripsikan makna majas perbandingan, (3)
mendeskripsikan fungsi majas perbandingan yang terdapat dalam Pasambahan
Maanta Marapulai di Nagari Air Bangis Kecamatan Sungai Beremas Kabupaten
Pasaman Barat.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan
metode deskriptif. Teknik pengumpulan data digunakan dengan dua metode,
yaitu: metode cakap dan metode simak. Teknik anallisis data dilakukan dengan
cara : (a) mengiventarisasi data dari informan dengan teknik rekam, (b)
mentranskripsikan data hasil rekaman ke dalam bahasa tulis, (c) menerjemahkan
data ke dalam bahasa Indonesia, (d) mengidentifikasi dengan mengklasifikasi data
sesuai dengan tujuan penelitian (e) menganalisis data dari segi bentuk, makna, dan
fungsi majas, dan (f) membuat kesimpulan.
Berdasarkan analisis data disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, terdapat
4 jenis majas perbandingan ya ng digunakan dalam Pasambahan Maanta
Marapulai yaitu (a) majas persamaan atau simile, (b) majas metafora, (c) majas
hiperbola dan (d) majas personifikasi. Kedua, makna majas yang terdapat dalam
Pasambahan Maanta Marapulai adalah 23 makna yaitu (a) 16 makna kias dan (b)
7 makna konotatif . Ketiga, ditemukan empat fungsi majas yang digunakan dalam
Pasambahan Maanta Marapulai yaitu (a) memperindah, (b) mempertegas,
(c) memperhalus, dan (d) mengkongkritkan pembicaraan.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1 |
| Depositing User: | Ridha Prima Adri S.Sos |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 01:35 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 01:35 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35279 |
