Pengaruh Penggunaan Metode Discovery Berbasis Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 25 Padang

Rahmadani, Rido (2014) Pengaruh Penggunaan Metode Discovery Berbasis Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 25 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_RIDO_RAHMADANI_57856_4274_2014.pdf] Text
final_B1_1_RIDO_RAHMADANI_57856_4274_2014.pdf

Download (736kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pengaruh Penggunaan Metode Discovery berbabasis media audiovisual terhadap keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan keterampilan menulis berita sebelum menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang , (2) mendeskripsikan keterampilan menulis berita sesudah menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang (3) mendeskripsikan pengaruh penggunaan metode discovery berbabasis media audiovisual terhadap keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain penelitian The One Group Pretest-Postest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2013-2014. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 orang. Instrumen penelitian ini adalah tes unjuk kerja yaitu tes menulis berita sebelum menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual dan sesudah menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan tiga hal berikut ini. Pertama, keterampilan menulis beritasebelum menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang berada pada kualifikasi cukup dengan nilai rata-rata 65. Kedua, keterampilan menulis beritasesudah menggunakan metode discovery berbabasis media audiovisual siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 79. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t disimpulakan bahwa hipotesis diterima pada taraf signifikansi 95% dan dk =n-1, karena thitung> ttabel (5,93 > 1,70). Dari hasil uji hipotesis terdapat pengaruh penggunaan metode discovery berbabasis media audiovisual siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Padang.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Abdurrahman, Abdurrahman
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Amir, Amril
UNSPECIFIED
Corrector
Nursaid, Nursaid
UNSPECIFIED
Corrector
Emidar, Emidar
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: METODE DISCOVERY BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1
Depositing User: Arlianis Arlianis S.IP
Date Deposited: 07 Jan 2026 08:33
Last Modified: 07 Jan 2026 08:33
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35170

Actions (login required)

View Item
View Item