Hubungan Disiplin dengan Hasil Belajar pada Mata Diklat Kopling Siswa Kelas X TKR di SMK Negeri 1 Tanjung Raya Tahun Masuk 2010/2011

Berdasarkan survey dan pengamatan SMK Negeri 1 Tanjung Raya ditinjau dari aspek guru-guru yang mengajar di Jurusan TKR semuanya sudah berstatus pegawai negeri. Dari aspek disiplin guru-guru juga menerapkan disiplin kepada siswa. Kemudian ditinjau dari kurikulum SMK N 1 Tanjung Raya telah menggunakan kurikulum terbaru yaitu kurikulum spectrum. Tetapi masih banyak ditemukan hasil belajar siswa yang dibawah Standar Ketuntasan Belajar Minimal (SKBM) yaitu 70≥ , dari hasil pengamatan siswa dalam melaksanakan tugas yang diberikan guru melakukan contoh mencontoh pekerjaan teman, kurangnya kesiapan siswa dalam mengikuti pelajaran seperti tidak membawa perlengkapan sekolah, Minat belajar siswa yang rendah, sebagian siswa keluar pada waktu Proses Belajar Mengajar (PBM) berlansung, sebagian hasil kerja siswa tidak selesai tepat waktu, adanya siswa yang tidak mengerjakan tugas. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) untuk dapat mendeskripsikan data hasil belajar yang dicapai siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan pada mata pelajaran kopling SMK Negeri 1 Tanjung Raya, 2) untuk mendeskripsikan data disiplin siswa pada mata pelajaran kopling SMK Negeri 1 Tanjung Raya, 3) untuk mengungkap sejauh mana hubungan disiplin dengan hasil belajar siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Penelitian korelasional merupakan penelitian yang bertujuan untuk menemukan ada tidaknya korelasi/hubungan antara dua atau beberapa variabel, berapa eratnya serta berarti atau tidak hubungan itu. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 orang, sedangkan sampel berjumlah 38 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu proposional random sampling.Penelitian ini berlangsung di SMK N1 Tanjung Raya pada tanggal 18 sampai 23 Juli 2011. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa 1) hasil skor tingkat pencapaian responden bahwa disiplin siswa di SMK Negeri I Tanjung Raya Termasuk Kategori cukup yaitu 68,8%, 2) hasil hipotesis yang diajukan dalam penelitan ini Ho ditolak dan Ha diterima karena terdapat hubungan yang positif dan berarti antara disiplin belajar dengan hasil belajar mata diklat Kopling karena rhitung>rtabel (0,363>0,320) hasil analisis koefisien determinasi (besarnya sumbangan yang diberikan)menunjukan bahwa 13,1% variabel disiplin belajar memberikan sumbangan terhadap hasil belajar mata diklat Kopling Otomotif Sedangkan sisanya 86,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk kedalam penelitian ini.