Kompetensi Pedagogik Guru di SMK Negeri Kota Payakumbuh

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan mengenai kompetensi pedagogik guru di SMK Negeri Kota Payakumbuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi pedagogik guru di SMK Negeri Kota Payakumbuh. Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimanakah kompetensi pedagogik guru ditinjau dari perancangan pembelajaran di SMK Negeri Kota Payakumbuh?, 2) Bagaimanakah kompetensi pedagogik guru ditinjau dari pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis di SMK Negeri Kota Payakumbuh?, 3) Bagaimanakah kompetensi pedagogik guru ditinjau dari pemanfaatan teknologi pembelajaran di SMK Negeri Kota Payakumbuh, 4) Bagaimanakah kompetensi pedagogik guru ditinjau dari evaluasi hasil belajar di SMK Negeri Kota Payakumbuh?, 5) Bagaimanakah kompetensi pedagogik guru ditinjau dari pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya di SMK Negeri Kota Payakumbuh?. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri Kota Payakumbuh berjumlah 175 orang. Besar sampel sebanyak 99 orang yang ditentukan berdasarkan teknik Stratified Proportional Sampling. Instrument penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa : (1) kompetensi pedagogik guru dalam aspek perancangan pembelajaran berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,71 (2) kompetensi pedagogik guru dalam aspek pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,78 (3) kompetensi pedagogik guru dalam aspek pemanfaatan teknologi pembelajaran berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,79 (4) kompetensi pedagogik guru dalam aspek evaluasi hasil belajar berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,72 (5) kompetensi pedagogik guru dalam aspek pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya berada pada kategori tinggi dengan skor ratarata 3,57. Berdasarkan hasil penelitian secara umum dapat dikatakan bahwa kompetensi pedagogik guru di SMK Negeri Kota Payakumbuh adalah tinggi dengan skor rata-rata 3,71, untuk itu diharapkan guru untuk dapat mempertahankan dan meningkatkan lagi kompetensi yang harus dimiliki