Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan. Penelitian ini tergolong pada jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yaitu bertujuan untuk mengungkapkan tentang pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru ekstrakurikuler seni drama, instrument utama adalah penulis sendiri dengan menggunakan alat bantu seperti alat tulis dan buku. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi atau pengamatan langsung terhadap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni drama. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan secara acak terhadap siswa yang berminat tentang ekstrakurikuler seni drama sebanyak 30 orang. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebelum melaksanakan ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan, guru terlebih dahulu membuat rancangan sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler di lapangan. Rancangan yang dibuat guru adalah untuk 6 kali pertemuan, semua kegiatan yang akan dilaksanakan pada setiap pertemuan sudah tergambar dengan baik. Begitu pula dengan pelaksanaan ekstrakurikuler seni drama yang diberikan guru kepada siswa selama 6 kali pertemuan. Materinya dari pertemuan I-VI adalah naskah drama Untuang jo Parasaian. Selesai pelaksanaan guru memberikan evaluasi untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dengan kriteria penilaian dialog, vokal, ekspresi. Dari hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata siswa 82,27%. Berdasarkan nilai tersebut, siswa dikatakan berhasil dengan nilai baik.