Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan
ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan.

Penelitian ini tergolong pada jenis penelitian kualitatif dengan metode
deskriptif yaitu bertujuan untuk mengungkapkan tentang pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan. Sumber data dalam
penelitian ini adalah guru ekstrakurikuler seni drama, instrument utama adalah
penulis sendiri dengan menggunakan alat bantu seperti alat tulis dan buku. Teknik
pengumpulan data yang dipakai adalah observasi atau pengamatan langsung
terhadap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni drama. Pengambilan sampel
penelitian ini dilakukan secara acak terhadap siswa yang berminat tentang
ekstrakurikuler seni drama sebanyak 30 orang.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebelum melaksanakan
ekstrakurikuler seni drama di SMPN 2 Koto XI Tarusan, guru terlebih dahulu
membuat rancangan sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan
ekstrakurikuler di lapangan. Rancangan yang dibuat guru adalah untuk 6 kali
pertemuan, semua kegiatan yang akan dilaksanakan pada setiap pertemuan sudah
tergambar dengan baik. Begitu pula dengan pelaksanaan ekstrakurikuler seni
drama yang diberikan guru kepada siswa selama 6 kali pertemuan. Materinya dari
pertemuan I-VI adalah naskah drama Untuang jo Parasaian. Selesai pelaksanaan
guru memberikan evaluasi untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dengan
kriteria penilaian dialog, vokal, ekspresi. Dari hasil evaluasi dapat disimpulkan
bahwa nilai rata-rata siswa 82,27%. Berdasarkan nilai tersebut, siswa dikatakan
berhasil dengan nilai baik.