Upaya Meningkatkan Aktivitas Siswa dalam Mengikuti Praktek Kerja Bangku dengan Metoda Penilaian Berjenjang pada Kelas X SMK Negeri 1 Bukittinggi.

Rendahnya partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran praktek kerjabangku siswa Kelas X SMK Negeri 1 Bukittinggi sehingga menggugah hati Penelitisebagai guru mata pelajaran Praktek Kerja Bangku untuk melakukan penelitiandengan menerapkan Upaya meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti praktekkerja bangku dengan metoda penilaian berjenjang pada Kelas X SMK Negeri 1Bukittinggi.Bentuk penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitiantindakan karena pendekatan ini berupaya menggali lebih mendalam tentangpendekatan belajar langsung dengan bantuan team teaching ( Kalaborator) yangdilakukan di SMK Negeri 1 Bukittinggi Sumatra Barat. Subjek penelitian yakni siswaKelas X Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi mulai tanggal 19 Julisampai dengan tanggal 14 Agustus 2010. Instrumen yang digunakan untukmengumpulkan data diperoleh langsung pada proses terhadap aktifitas dan suasanabelajar pada pembelajaran praktek. Instrument yang akan digunakan adalah lembarpengamatan guru, skor lembar hasil tes belajar siswa.Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Upaya Meningkatkan AktivitasSiswa Dalam Mengikuti Praktek Kerja Bangku Dengan Metoda Penilaian Berjenjangdalam pembelajaran Praktek Kerja Bangku dapat meningkatkan aktivitas Siswadalam mengikuti praktek kerja bangku