Studi tentang Minat Siswa terhadap Proses Pembelajaran PJOK secara Dalam Jaringan (Daring saat Pandemi Covid-19 di MTs Negeri 4 Tanah Datar

Masalah dalam penelitian ini adalah diduga rendahnya minat siswa terhadap proses pembelajaran PJOK secara dalam jaringan (Daring) saat pandemi covid 19 di MTs Negeri 4 Tanah Datar, sehingga proses pembelajaran tidak berjalan sesui dengan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana minat siswa terhadap proses pembelajaran PJOK secara dalam jaringan (daring) saat pandemi covid 19 di MTs Negeri 4 Tanah Datar.
Jenis Penelitian ini adalah deskriptif. Ppulasi dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri 4 Tanah Datar yang berjumlah 275 orang. Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik startifiet random sampling, karena jumlah populasi lebih dari 100 maka sampelnya minimal 10-25% sehingga pengambilan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 16% maka didapat sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan proses pembelajaran PJOK secara daring saat pandemi covid 19 yang berjumlah 44 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, minat terhadap proses pembelajaran PJOK secara dalam jaringan (daring) saat pandemi covid 19 adalah 71,69% atau kategori baik. Selanjutnya sub variabel masing-masing adalah (1) perhatian 77,04% atau kategori baik, (2) keinginan 59,20% atau kategori cukup, (3) kesenangan 72,16% atau kategori baik, (4) perilaku 81,97% atau kategori sangat baik, (5) Kesadaran 83,63% atau kategori sangat baik, (6) harapan 75,75% atau kategori baik, (7) prasangka 70,22% atau kategori baik, (8) kedisiplinan 81,13% atau kategori sangat baik, (9) guru 66,06% atau kategori baik, (10) orang tua 66,96% atau kategori baik, dan (11) sarana dan prasarana 63,33% atau kategori baik.