Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer pada Materi fungsi Kuadrat di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Siak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis komputer yang valid, dan praktis untuk materi fungsi kuadrat. Tujuan dari pengembangan media ini adalah untuk memfasilitasi siswa dalam mempelajari fungsi kuadrat melalui media berbasis komputer. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari beberapa fase: fase investigasi awal, fase desain, fase realisasi, fase tes, evaluasi dan revisi. Media divalidasi oleh validator media pembelajaran dan pembelajaran matematika sehingga diperolehlah data kevalidan media pembelajaran. Indikator yang digunakan dalam menentukan kevalidan media yaitu memenuhi syarat instruksional, syarat kosmetik, syarat program, syarat kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis komputer pada syarat instruksional sangat valid (3,63), syarat kosmetik sangat valid (3,30), syarat program sangat valid (3,46), syarat kurikulum sangat valid (3,56), praktikalitas oleh guru sudah sangat praktis (93%), praktikalitas oleh siswa sudah sangat praktis (91.1%). Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis komputer pada materi fungsi kuadrat valid dan praktis.