Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Disertai Mind Map pada Materi Ekosistem untuk Siswa Kelas VII Semester II di SMPN 1 Padang Panjang Berdasarkan KTSP

Dalam pembelajaran biologi guru masih cendrung menggunakan metode
ceramah dan mencatat yang sekaligus menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya
hasil belajar siswa. Salah satu cara yang dapat membantu proses belajar mengajar
adalah dengan pemberian modul yang disertai mind map. Mind map merupakan cara
sederhana untuk membuat catatan kreatif dan efektif yang akan memetakan pikiranpikiran

kita. Selain itu, mind map juga akan memberi pandangan menyeluruh
terhadap pokok suatu masalah serta menyenangkan untuk dilihat, dibaca, dicerna dan
diingat. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian yang bertujuan untuk
menghasilkan modul pembelajaran biologi yang disertai mind map pada materi
ekosistem dan kemudian mengetahui validitas dan praktikalitasnya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan 3D

dari 4-D models yang telah dimodifikasi menjadi 3 tahap yaitu, define
(pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan). Tahap define terdiri
dari analisis kurikulum, analisis siswa dan analisis tugas. Pada tahap design dilakukan
perancangan modul yang disertai mind map. Pada tahap develop dilakukan uji
validitas oleh 5 orang validator (2 orang dosen biologi dan 3 orang guru biologi
SMPN 1 Padang Panjang) dan uji praktikalitas oleh 3 orang guru biologi dan 25
orang siswa kelas VII SMPN 1 Padang Panjang. Data ini dianalisis dengan analisis
deskriptif.
Hasil uji validitas modul oleh validator menunjukkan bahwa modul ini valid
ditinjau dari aspek didaktik, konstruksi dan teknis. Hasil uji praktikalitas modul oleh
guru dan siswa menunjukkan bahwa modul ini praktis ditinjau dari aspek kemudahan
penggunaan, manfaaat yang didapat dan efektivitas waktu pembelajaran. Hal ini
menunjukkan bahwa modul pembelajaran biologi yang disertai mind map pada materi
ekosistem yang dihasilkan sudah valid dan praktis sehingga bisa dimanfaatkan untuk
pembelajaran di kelas VII semester II SMPN 1 Padang Panjang.