Pengaruh Gerakan Basic Breakdance terhadap Peningkatan Kelincahan Gerak Anak Tunagrahita Ringan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di lapangan, di YPPLB Padang SLB, ada lima orang siswa tuna grahita ringan yang mengalami hambatan dalam gerakan mereka, terutama dalam hal kelincahan. Untuk meningkatkan kepercayaan diri dengan teman serta masyarakat sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah efektif menggunakan gerakan basic breakdance terhadap kelincahan gerak anak tuna grahita ringan di SLB YPPLB Padang Penelitian ini membahas tentang efektifitas gerakan basic breakdance dalam meningkatkan gerakan kelincahan gerak untuk anak tuna grahita ringan di SLB YPPLB Padang. Pada penelitian ini sebelum diberikan pre-test peneliti memberikan dulu penjelasan mengenai langkah-langkah gerakan basic breakdance kemudian Pre-test dilakukan satu kali untuk melihat kemampuan awal dalam kelincahan gerak dan didapat hasil 42,35%. Selanjutnya diberikan perlakuan atau treatment dengan menggunakan gerakan basic breakdance diberikan kepada anak sebanyak 5 kali pertemuan, untuk tahap ini tidak dilakukan penilaian. Pada tahap ketiga yaitu post-test yang merupakan kemampuan akhir anak dalam kelincahan gerak setelah diberikan perlakuan di dapat hasil 78,25%. Metode penelitian kuasi-eksperimental dari satu kelompok desain pretest-posttest. Tes ini menggunakan instrumen tes dengan langkah-langkah gerakan dasar breakdance untuk menghitung kemampuan seorang anak dalam kelincahan gerakannya dan diuji melalui uji Wilcoxon dengan SPSS. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa gerakan basic breakdance efektif dalam meningkatkan gerakan anak-anak tunagrahita ringandi SLB YPPLB Padang. Ini terbukti dari pengujian hipotesis.