Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Terhadap Induksi K3 oleh Perusahaan Selama Praktek Lapangan Industri (PLI)

Yuztiscio, Restu (2022) Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Terhadap Induksi K3 oleh Perusahaan Selama Praktek Lapangan Industri (PLI). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_RESTU_YUZTISCIO_17061106_6321_2022.pdf] Text
final_B1_1_RESTU_YUZTISCIO_17061106_6321_2022.pdf

Download (1MB)

Abstract

Pemasalahan yang terjadi yaitu kurangnya induksi K3 baik dari mahasiswa sendiri maupun perusahaan yang bersangkutan yang berdasarkan wawancara terhadap beberapa mahasiswa 2017 yang telah melaksanakan Praktek Lapangan Industri tahun 2020-2021. Pada penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif metode kuantitatif. Pengujian pada penelitian ini dilakukan 2 kali putaran, putaran-1 yaitu dari angket uji coba instrumen dilakukan pada mahasiswa angkatan 2017 sebanyak 30 orang, sedangkan putaran-2 dari angket penelitian yang memakai uji terpakai dari angket uji coba pada mahasiswa 2017 yang telah PLI sebanyak 44 orang. Hasil penelitian pada setiap indikator yaitu pada Gambaran Umum Kegiatan K3 dengan skor 87.2% dalam kategori tinggi. Indikator Kebijakan dan Sistem Manajemen K3 dengan skor 87.5% dalam kategori tinggi. Indikator Hak dan Kewajiban K3 dengan skor 88.6% dalam kategori tinggi. Indikator Peraturan Umum K3 dengan skor 87.7% dalam kategori tinggi. Menurut hasil data di atas penilaian keseluruhan persepsi mahasiswa terhadap induksi K3 dengan skor 87.77% dalam kategori tinggi dinyatakan baik.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Persepsi, Induksi K3, Praktek Lapangan Industri
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TH Building construction
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Bangunan-S1
Depositing User: Fitri Yelli S.Sos
Date Deposited: 24 Dec 2025 08:59
Last Modified: 24 Dec 2025 08:59
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/34175

Actions (login required)

View Item
View Item