Persepsi Guru Terhadap Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan penulis di sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah yang kurang terlaksana secara efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai: 1) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berorientasi pada tugas. 2) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berorientasi pada bawahan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang. Padang Utara Kota Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berjumlah 65 orang guru. Penelitian ini tidak melalui penarikan sampel. Alat pengumpul data adalah angket dengan model skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang dilihat dari aspek: 1) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berorientasi pada tugas pada kategori efektif dengan skor rata-rata 4, 2) Persepsi guru tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang yang berorientasi pada bawahan pada kategori efektif dengan skor rata-rata 4,14. Kemudian untuk secara keseluruhan persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah menengah kejuruan swasta se-Kecamatan Padang Utara Kota Padang sudah terlaksana secara efektif dengan skor rata-rata 4,07