Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui hambatan Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang. (2) Untuk mengetahui Solusi Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di beberapa sekolah dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara, dokumentasi dan focus discussion group (FGD). Teknik pengambilan subjek penelitian untuk guru dan mahasiswa PPL secara Purposive Sampling, subjek penelitiannya adalah mahasiswa PPL 5 orang , guru 5 orang.Teknik pengambilan sampel peserta didik yaitu Teknik Proposional Random Sampling dengan jumlah sampel ada 16 orang. Analisis data dalam penelitian ini meliputi:pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan 1) Hambatan Pembelajaran daring masa pandemik yaitu sinyal, pemahaman materi, media yang digunakan maupun dukungan yang diberikan. 2) Solusi yang diberikan dalam mengatasi hambatan bagi peserta didik yang mengalami masalah signal dalam pembelajaran daring disuruh datang ke sekolah untuk memakai jaringan WIFI dan apabila peserta didik susah dalam menerima atau mengirimkan tugas melalui online maka peserta didik disuruh untuk datang menjemput atau mngantarkan tugas yang diberikan.