Persepsi Kepala Sekolah Tentang Pelaksanaan Supervisi oleh Pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan. Pertanyaan yang akan dijawab dengan penelitian ini adalah (1) bagaimana persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi manajerial yang dilakukan oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan? dan (2) bagaimana persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan?. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SD yang berjumlah 60 orang dan tersebar di tiga kecamatan, yaitu Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh, Kecamatan Sungai Pagu, dan Kecamatan Pauh Duo. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 52 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Teknik Sampel Random atau Sampel Acak, Sampel Campur. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk skala Likert. Uji coba dilakukan kepada 10 orang responden di Kecamatan Sangir. Hasil uji coba menunjukkan bahwa instrumen penelitian dinyatakan valid dengan rhohitung > rhotabel (0,709 > 0,648) dan reliabel dengan rhitung > rtabel (0,937 > 0,632). Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil penelitian bahwa (1) persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi manajerial yang dilakukan oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan kurang terlaksana dengan baik dan (2) persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan juga kurang terlaksana dengan baik. Secara umum, dapat disimpulkan bahwa persepsi kepala sekolah tentang pelaksanaan supervisi oleh pengawas di SD Kabupaten Solok Selatan kurang terlaksana dengan baik dan pelaksanaannya harus lebih ditingkatkan lagi.