An Analysis of Students' Problems in Speaking English at Second Grade of SMP Negeri 14 Padang

Penelitian ini ialah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan siswa dalam berbicara menggunakan bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 14 Padang. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas II SMP Negeri 14 Padang. Populasi sebanyak 228 siswa dari 8 kelas. Sampel dipilih dengan cara Cluster sampling. Sampel penelitian berjumlah 28 siswa. Prosedur pemilihan sampel meniru sistem lotere. Instrumen yang digunakan adalah observasi dan angket (pernyataan tertutup). Berdasarkan temuan penelitian ditemukan masalah-masalah siswa dalam berbicara bahasa Inggris yaitu; pengucapan salah 31,4%, tata bahasa buruk 45,3%, kurangnya kosakata 4,1%, dan kefasihan 19%. Peneliti juga menemukan penyebab masalah siswa dalam berbicara yaitu; takut membuat kesalahan 84%, cemas 85,5%, malu 77%, kurang percaya diri 73%, kurangnya motivasi 67%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas dua SMP Negeri 14 Padang menghadapi masalah dalam berbicara bahasa Inggris.