Nilai-nilai Edukatif dalam Novel Negeri 5 Menara Karya A Fuadi.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai edukatif dalamnovel Negeri 5 Menara karya A.Fuadi. Rumusan masalah yang diajukan adalah:nilai-nilai pendidikan budi pekerti apa sajakah yang terkandung di dalam novelNegeri 5 Menara karya A.Fuadi ? Kajian teori yang digunakan dalam penelitianini ada lima yaitu: (1) hakikat novel, (2) unsur-unsur pembangun novel, (3)pendekatan analisis fiksi, (4) hakikat pendekatan mimesis, dan (5) sastra danpendidikan.Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif yang bersifatcontent analysis (analisis isi). Metode ini digunakan untuk melihat danmendeskripsikan data yang ada dalam novel Negeri 5 Menara karya A.Fuadi yangterurai dalam bentuk kata-kata bukan dalam bentuk angka-angka. Teknikpengumpulan data pada penelitian ini, dengan tahapan membaca serta mencatatbagian-bagian yang mengarah pada fokus penelitian, dan menginventarisasikannya ke dalam sebuah format inventarisasi data.Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai edukatifyang terdapat dalam novel Negeri 5 Menara karya A.Fuadi adalah: Patuh kepadaorang tua untuk mengikuti perintah selalu berada di jalan Allah. Kemudian sabardalam menjalankan suatu pekerjaan, dan sabar dalam menahan hawa nafsu.Disiplin dalam menerima dan mengerjakan hukuman sebagai konsekuensi ataskesalahan yang telah dilakukan, sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan, sertadisiplin dalam mematuhi peraturan dengan membiasakan antri untuk menciptakanketertiban. Kemudian kasih sayang antara orang tua kepada anaknya yangdilakukan dengan memberi perhatian, serta kasih sayang antara sahabat yangdilakukan dengan memberi perhatian dan pengorbanan. Lalu Sopan santunterhadap orang yang lebih tua, terutama orang tua sendiri dengan membiasakanmencium tangan mereka ketika bertemu maupun berpamitan. Serta beriman danbertakwa dengan melaksanakan shalat Tahajjud, membaca Al Quran, dan wakaf.