Kontribusi Antara Status Gizi dan Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Penjas Siswa SMA Negeri 2 Padang

Penelitian ini di dasari kenyataan sekolah bahwa masih rendah hasil belajar siswa dari semester sebelumnya. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar, salah satunya adalah Kesegaran Jasmani, nilai siswa masih di bawah rata – rata atau di bawah standar kelulusan. Tujuan dari penilaian ini adalah untuk melihat kontribusi antara status gizi dan kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa SMA Negeri 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah kuantitas. Populasi di dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1, XI IPA 2, dan XI IPA 3 SMA Negeri 2 Padang yang berjumlah 74 orang. Teknik penarikan sampel dengan pusposive sampling, dengan sampel dalam penelitian ini di tetapkan sebanyak 30 orang. Untuk mendapatkan data ini di gunakan tes TKJI, IMT, dan hasil belajar. Data yang di peroleh di analisis dengan product moment sederhana, dan di lanjutkan pada korelasi ganda untuk mendapatkan kontribusi ketiga variabel tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa : 1. Terdapat kontribusi yang signifikan antara status gizi terhadap kesegaran penjasorkes siswa SMA Negeri 2 Padang, dimana rhitung ( 0,867 ) > rtab ( 0,361 ). 2. Terdapat kontribusi yang signifikan antara kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa SMA Negeri 2 Padang, dimana rhitung ( 0,839 ) > rtabel ( 0,361) . 3. Terdapat hubungan secara bersama – sama antara status gizi dan kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa SMA Negeri 2 Padang, dimana rhitung 0,867255 > rtabel 0,361. Dari hasil di atas dapat di simpulkan bahwa baik status gizi dan kesegaran jasmani siswa maka baik pula hasil belajar penjasorkes terutama siswa SMA Negeri 2 Padang