Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang Nanggalo

Penelitian ini berawal dari permasalahan di lapangan khususnya Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang, pembelajaran Penjasorkes kurang berjalan sebagaimana yang diharapkan. Ini diketahui dari modifikasi terhadap pembelajaran penjasorkes meliputi modifikasi sarana dan prasarana dan modifikasi peraturan permainan oleh guru-guru Penjasorkes. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan guru dalam memodifikasi sarana dan prasarana serta peraturan permainan dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar 05 Surau Gadang. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Populasi penelitian ini siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang Nanggalo Padang berjumlah 186 orang siswa. Sedangkan yang di jadikan sampel adalah siswa kelas V yang berjumlah 25 orang. Data yang terkumpul di analisis dengan menggunakan teknik presentase atau teknik analisis statistic deskriptif. Dari hasil analisis data dapat diketahui bahwa modifikasi sarana dan prasarana di Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang Nanggalo Padang, dari 25 responden sebanyak 65.33% (196 skor jawaban “ya”) dan menjawab “tidak” sebanyak 34.67% dengan demikian tergolong Baik. Sedangkan mengenai modifikasi peraturan permainan sebanyak 58.46% (190 skor jawaban “ya”) dan menjawab “tidak” 41.54% dengan demikian modifikasi peraturan permainan di Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang Nanggalo Padang tergolong Cukup. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa modifikasi pembelajaran penjasorkes cukup baik di Sekolah Dasar Negeri 05 Surau Gadang Nanggalo Padang