Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi Gerak terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bolavoli Siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar

Berdasarkan pengamatan peneliti di lapangan terlihat bahwa para siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu, keterampilan teknik dasar bolavoli masih rendah, dan masih banyak siswa yang belum menguasai teknik dasar bolavoli, selain itu metode latihan yang digunakan belum tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode latihan dan koordinasi gerak terhadap keterampilan teknik dasar bolavoli. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasy experiment), populasi penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu yang berjumlah 106 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 56 orang setelah dilakukan pembagian kelompok 27% koordinasi gerak tinggi dan 27% dengan koordinasi gerak rendah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan teknik dasar bolavoli. Data dianalisis dengan menggunakan analisis varian dua jalur (ANAVA 2X2). Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan keterampilan teknik dasar bolavoli antara kelompok metode global dengan kelompok metode elementer, (2) terdapat interaksi antara metode latihan dan tingkat koordinasi gerak terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar bolavoli, (3) pada koordinasi gerak tinggi metode global lebih efektif daripada metode elementer terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar bolavoli Siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu, (4) sedangkan pada koordinasi gerak rendah metode elementer lebih efektif daripada metode global terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar bolavoli Siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu.