Perbedaan Latihan Metode Ceramah dan Metode Modeling terhadap Teknik Dasar Permainan Sepak Bola pada Siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan

Rendahnya semangat siswa untuk bermain sepakbola diringi dengan lemahnya pengetahuan siswa tentang teknik dasar sepakbola merupakan masalah utama penelitian dan menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian). Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh latihan metode ceramah terhadap teknik dasar sepak bola pada siswa SMA IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan. (2) Mengetahui pengaruh latihan metode modeling terhadap teknik dasar sepak bola pada siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan.(3) Mengetahui Perbedaan latihan Metode Ceramah dan Metode Modeling Terhadap Teknik Dasar Permainan Sepak Bola Pada Siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan. Penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi exsperimental Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab Pesisir Selatan berjumlah 141 orang yang terdiri dari empat lokal. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, yakninya siswa yang terdapat pada lokal XII IPS 3 dan XII IPS 4 saja sebanyak 30 orang, 15 orang dari sampel menggunakan latihan metode ceramah dan 15 orang lagi menggunakan latihan metode modeling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan tes awal, perlakuan (teknik dasar sepakbola (passing, bribbling dan control) kemudian tes akhir menggunakan metode ceramah dan metode modeling. Analisis data dan pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis komparasi dengan menggunakan rumus uji beda mean (uji t) dengan taraf signifikan α = 0,05. Dari analisis data yang dilakukan diperoleh hasil; (1) Terdapat pengaruh metode ceramah yang signifikan terhadap teknik dasar permainan sepak bola pada siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan dari rata-rata 50,33 menjadi 51,26 ((th = 1,91 > ttabel = 1,761). (2) Terdapat pengaruh latihan metode modeling yang signifikan terhadap teknik dasar permainan sepak Pada Siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan dari rata-rata 49,54 menjadi 50,28 (th = 1,86 > ttabel = 1,761). (3) Terdapat perbedaan latihan metode ceramah dan modeling Terhadap Teknik Dasar Permainan Sepak Bola Pada Siswa IPS SMA Negeri 2 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan dengan rata-rata 51,26 menjadi 50,18 (th = 2,348 > ttabel = 1,761).