Pemerolehan Kalimat Bahasa Minangkabau: Studi Kasus pada Anak Usia Empat Tahun Tiga Bulan

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis: (1) jenis-jenis kalimat yang diujarkan oleh anak usia empat tahun tiga bulan, (2) pola kalimat anak usia empat tahun tiga bulan. Teori yang digunakan adalah teori tentang (1) pemerolehan bahasa, (2) karakteristik anak, (3) pemerolehan kalimat dan (4) pola kalimat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini menggunakan jenis data lisan yang bersumber pada ujaran anak usia empat tahun tiga bulan. Data diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, rekam, dan wawancara. Data diperoleh melalui rekaman, kemudian diklasifikasikan berdasarkan jenis kalimat, dan pola kalimat, berdasarkan tujuan penelitian, kemudian dirumuskan menjadi sebuah kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan hal-hal berikut. Pertama, jenis jenis kalimat yang diujarkan oleh anak usia empat tahun tiga bulan yang terdiri dari kalimat deklaratif, interogatif, dan imperatif. Kedua, pola kalimat pada ujaran anak usia empat tahun tiga bulan beragam jenisnya, diantaranya P, S-P, P-S, P-O, S-P-O, S-P-Ket, V-lah, dan kata sapaan V-lah.