Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Tari Pada Paud

Setiap insan telah memiliki karakter yang melekat dalam perilaku kesehariannya yang dipahami sebagai habitus. Seseorang dikatakan berkarakter baik bilamana dalam kehidupan kesehariannya memiliki kebiasaan yang baik. Misalnya, di dalam dirinya memiliki keinginan untuk memikirkan hal-hal yang baikdan melakukan hal yang baik. Untuk menumbuhkan nilai-nilai moral dan karakter yang baik bukanlah pekerjaan yang mudah, tetapi harus dibiasakan dan dimulai dari sejak kecil. Untuk itu, diperlukan penerapan pendidikan karakter sejak usia dini (PAUD) agar nilai-nilai itu melekat dan terwujud dalam tindakan perilaku kesehariannya. Pemanfaatan media melalui pembelajaran tari dengan pemilihan tema dan topik alam lingkungan sekitarnya sangat membantu anak dalam pencerapannya. Pendidikan karakter pada anak harus dilakukan dengan pendekatan-pendekatan yang dekat dengan dunia anak. Secara perlahan dan secara tidak dipaksakan nilai-nilai karakter itu dapat dipahami, dilakukan dengan kesenangan, keceriaan, dan sepenuh hati.