Ketersediaan Sumber Belajar Geografi di Perpustakaan SMP Swasta Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana Ketersediaan Sumber Belajar Geografi di Perpustakaan SMP Swasta Kota Padang, yang dilihat dari ketersediaan koleksi Buku dan Non Buku di perpustakaan SMP Swasta Kota Padang,. Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif, dengan cara observasi langsung di lapangan untuk memperoleh data. Populasi peneltian ini adalah seluruh SMP Swasta Kota Padang yang berjumlah 45 (empat puluh lima) sekolah, dengan teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Random Sampling dan sampel yang diambil sebanyak 10% yakni sebanyak 5 (lima) sekolah SMP Swasta Kota Padang yakni SMP Adabiah, SMP Bunda, SMP Muhammadiyah 6, SMP Pembangunan KORPRI UNP, SMP Taman Siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya data yang telah diperoleh dan dianalisa dengan mendeskripsikan dan menggambarkan secara faktual dan akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan sumber belajar Geografi di SMP Swasta Kota Padang yang dilihat dari, 1) Koleksi Buku, a) Buku teks utama sangat tersedia di sekolah SMP Swasta Kota Padang, b) Buku penunjang pembelajaran geografi sudah mencukupi walaupun masih terdapat kekurangan di beberapa perpustakaan sekolah SMP Swasta Kota Padang, 2) Koleksi Non buku, a) Non Buku sumber belajar geografi di perpustakaan sudah cukup tersedia di perpustakaan walaupun masih ada beberapa kekurangan di perpustakaan SMP Swasta Kota Padang, b) Non Buku sebagai sumber belajar/informasi geografi di perpustakaan berupa audio-visua, atau sumber bacaan lainnya cukup tersedia dan masih banyak juga yang belum tersedia di perpustakaan SMP Swasta Kota Padang.