Pengaruh Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap Hasil Belajar Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi.

Masalah pada penelitian adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi di SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar menggunakan metode pembelajaran Quantum Learning dengan model pembelajaran Kooperatif pada mata pelajaran Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi kelas XI Teknik Audio Video semester ganjil SMK Negeri 1 Tanjung Raya tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini bersifat quasi experimen. Pengambilan sampel dengan teknik simple random sampling, Sampel penelitian yaitu kelas XI TAV A sebagai kelompok eksperimen menggunakan Quantum Learning dan kelas XI TAV B sebagai kelompok kontrol menggunakan model pembelajaran Kooperatif. Hasil penelitian kelompok eksperimen mendapatkan nilai rata-rata 78.53, sedangkan kelompok kontrol mendapatkan nilai rata-rata 73,33. Hasil perhitungan hipotesis pada taraf signifikan α=0,05 didapatkan thitung> ttabel yaitu 2.888 > 1,701, karena thitung besar dari ttabel, maka hipotesis nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dapat disimpulkan berarti pada taraf nyata, penelitian ini memperlihatkan bahwa terdapat pengaruh penggunakan metode pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi kelas XI Teknik Audio Video di SMK Negeri 1 Tanjung Raya, dengan persentase pengaruh sebesar 7%.