Kontribusi Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri 01 Pagaruyung Kec. Tanjung Emas Kab. Tanah Datar.

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dilihat dari rata-rata nilai yang diperoleh, maka dari itu saya ingin melihat bagaimana dengan kesegaran jasmani mereka. Yang mana dilihat dari banyaknya siswa yang kurang bersemangat, merasa bosan, emosi tidak stabil, cepat lelah, dan menguap saat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dari Kesegaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar secara umum. Populasi penelitian adalah siswa SD Negeri 01 Pagaruyung Kec. Tanjung Emas Kab. Tanah Datar yang berjumlah 125 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Purposive Sampling, yaitu ditetapkan hanya siswi puteri kelas IV dan V yang berjumlah 26 orang. Teknik pengambilan data menggunakan tes TKJI dan melihat hasil rapor semester 1 siswa. Data yang telah terkumpul di uji dengan menggunakan uji korelasi product moment. Sebelum uji korelasi product moment dilakukan terlebih dahulu uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas. Hasil dari uji signifikan yang menggunakan uji korelasi product moment dapat disimpulkan yaitu, “Terdapat Hubungan Kesegaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri 01 Pagaruyung Kec. Tanjung Emas Kab. Tanah Datar dengan perolehan thitung 21,39 > ttabel 2,06 pada taraf signifikan α 0,05”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan terdapat hubungan kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa di SD Negeri 01 Pagaruyung Kec. Tanjung Emas Kab. Tanah Datar. Kondisi ini disebabkan oleh berbagai factor dan salah satu di antaranya di duga disebabkan karena rendahnya tingkat kesegaran jasmani siswa. Dalam penelitian ini kesegaran jasmani memberikan kontribusi sebesar 79,57% sedangkan sisanya 20,43% disebabkan oleh faktor lain.