Tanggapan Warga Belajar terhadap Pelaksanaan Disiplin Belajar di Kursus Bahasa Inggris Electra Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagusnya disiplin belajar yang dilaksanakan di kursus
bahasa Inggris Electra Kota Padang ini dilihat dari daftar droup out warga belajar perbulan,
sanksi-sanksi dan penghargaan yang diberikan kepada warga belajar. Penelitian ini bertujuan
untuk menggambarkan: tanggapan warga belajar terhadap pelaksanaan disiplin belajar di kursus
bahasa Inggris Electra dari empat unsur yaitu:(1) peraturan sebagai pedoman perilaku warga
belajar dalam pembelajaran, (2) hukuman atau sanksi terhadap pelanggaran peraturan dalam
pembelajaran, (3) penghargaan(reinforcement)terhadap prestasi belajar warga belajar dan
(4)konsistensi warga belajar dalam pembelajaran.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi adalah warga belajar kursus
bahasa Inggris Electra kota Padang yang berjumlah 370 warga belajar. Pengambilan sampel
menggunakan teknik (stratified random sampling), yang mana mengambil 10% dari populasi,
yaitu 37 warga belajar diambil perkelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
wawancara dan alat pengumpulan datanya adalah pedoman wawancara dan diolah dengan
persentase.
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan menggambarkan bahwa gambaran
tanggapan warga belajar warga terhadap pelaksanaan disiplin belajar yang dilihat dari: (1) aspek
peraturan sebagai pedoman perilaku warga belajar dalam pembelajaran berjalan cukup bagus,(2)
hukuman atau sanksi terhadap pelanggaran peraturan dalam pembelajaran berjalan cukup bagus,
(3)penghargaan (reinforcement) terhadap prestasi belajar warga belajar berjalan cukup bagus dan
(4)konsistensi warga belajar dalam pembelajaran berjalan cukup bagus. Berdasarkan hasil
penelitian disarankan kepada penyelenggara, instruktur dan warga belajar agar meningkatkan,
mempertahankan dan lebih mengupayakan disiplin belajar ini tidak hanya ditempat kursus saja
akan tetapi dimanapun berada dengan hati yang ikhlas. Agar terwujudnya sikap disiplin belajar
yang sesungguhnya.