Peningkatan Keterampilan Menyimak dengan Menggunakan Media Gambar bagi Siswa Kelas III SDN 14 Kampung Jambak Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana peningkatan keterampilan menyimak dengan menggunakan media gambar bagi siswa kelas III SDN 14 Kampung Jambak Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Karena berdasarkan studi pendahuluan diperoleh bahwa kemampuan menyimak siswa masih rendah, penyebabnya guru hanya menggunakan metode ceramah sehingga siswa secara tidak langsung masuk dalam kondisi pengajaran yang verbalistik. Selain itu guru tidak menggunakan media yang tepat dalam pembelajaran. Pembelajaran menyimak bertujuan untuk peningkatan keterampilan menyimak siswa dengan menggunakan media gambar. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dimana peneliti melakukan kolaborasi dengan guru kelas. Perancangan penelitian disusun meliputi : 1) tempat penelitian 2) subjek penelitian, 3) waktu / lama penelitian 4) siklus dan alur penelitian 5) perencanaan 6) pelaksanaan 7) pengamatan dan 8) refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN 14 Kampung Jambak Kecamatan Koto Tangah Kota Padang, yang berjumlah 23 orang yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi dan catatan lapangan. Dari hasil penelitian terlihat bahwa hasil dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) pada siklus I sudah mulai terlaksana dengan baik yakni dengan hasil 78,57 %. Sedangkan pada siklus II perencanaa pembelajaran sudah menujukkan peningkatan dengan hasil yang sangat baik yakni 92,85% setelah dilakukan perbaikan dari refleksi siklus I. Pada pelaksanaan pembelajaran menyimak siklus I masih rendah dengan hasil 60% dengan kualifikasi cukup (C), pada siklus II telah lebih baik yakni 88% dengan kualifikasi penilaian sangat baik (SB). Hasil yang dicapai dari 23 siswa selama belajar pada siklus I masih dikategorikan belum sepenuhnya berhasil, karena terlihat hasil belajar pada siklus I 69. Pada siklus II hasil yang dicapai lebih baik yakni dengan rata-rata 88, setelah dilakukan perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran. Dengan demikian siswa sudah dapat meningkatakan keterampilan menyimak dengan menggunakan media gambar.