Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri 26 Pulakek Koto Baru Sungai Pogu Kabupaten Solok Selatan

Penelitian ini berawal dari observasi yang penulis lakukan di SD Negeri 26 Pulakek Koto Baru Sungai Pogu Kabupaten Solok Selatan, terlihat pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes belum terlaksana dengan baik hal ini diduga disebabkan oleh kurangnya perencanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 26 Pulakek Koto Baru Sungai Pogu Kabupaten Solok Selatan. Metodologi penelitian jenis penelitian deskriptif, populasinya adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 26 Pulakek Koto Baru Sungai Pogu Kabupaten Solok Selatan pada tahun ajaran 2013-2014 mulai dari kelas I-VI yang berjumlah 205 orang. Sampel data penelitian ini adalah 72 orang siswa, penarikan sampel dengan teknik purposive sampling yaitu kelas IV-V. Jenis data: Primer yaitu dikumpulkan melalui angket dan data sekunder dari TU Sekolah Dasar Negeri 26 Pulakek Koto Baru Sungai Pogu Kabupaten Solok Selatan. Teknik analisis data adalah : P  N F x 100% Hasil penelitian menyatakan 1) Perencanaan Pembelajaran dengan persentase yang ditemukan 74,86 % dikategorikan baik, 2) Evaluasi Pembelajaran ditemukan 75,97 % dikategorikan Baik.