An Analysis of Students’ Reading Ability in Reading an Expository Text of the Fifth Semester Students of English Departement of Universitas Negeri Padang

Penelitian descriptif ini bertujuan untuk mendiskripsikan tingkat kemampuan membaca mahasiswa semester lima Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris tahun masuk 2015/2016 dalam tes membaca pemahaman. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester lima Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris tahun masuk 2015/2016, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang. Sampel penelitian ini berjumlah 28 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tes membaca pemahaman tentang mengidentifikasikan topik, menentukan ide pokok, menentukan detail pendukung, menarik kesimpulan dan Mengidentifikasikan tujuan penulis. Teks yang digunakan sebanyak 2 buah teks ekspositori yang terdiri dari 50 pertanyaan dengan 4 pilihan ganda. Berdasarkan data yang diperoleh, kemampuan siswa dalam mengidentifikasikan topik adalah baik yaitu dengan nilai rata-rata siswa adalah 71,48, kemampuan siswa dalam menetukan ide pokok adalah cukup baik, yaitu dengan rata-rata nilai 65,70, kemampuan siswa dalam menentukan detail pendukung adalah cukup baik, dengan rata-rata nilai 68,65, kemampuan siswa dalam menarik kesimpulan adalah cukup dengan rata-rata nilai 59,36 dan kemampuan siswa dalam mengidentifikasikan tujuan penulis adalah cukup baik dengan rata-rata nilai 68,75, Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kemampuan membaca pemahaman mahasiswa semester lima Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris tahun masuk 2015/2016 secara umum adalah cukup baik, dimana nilai rata-rata siswa yaitu 66,72 (dalam rentang nilai 65-69) sehingga mendapat nilai B-.