An Analysis Of The X.8 Grade Students' Writing Skill Of Recount Text At Sman 1 Payakumbuah In 2011/2012 Academic Year

“An Analysis of the X.8 Grade Students’ Writing Skill of Recount Text at SMAN 1 Payakumbuh in 2011/2012 Academic Year”. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang. Keterampilan menulis Bahasa Inggris siswa kelas X.8 SMAN 1 Payakumbuh mempunyai banyak kesulitan baik dalam bidang kosa kata, tata bahasa maupun dalam mengekpresikan perasaan, ide, dan pendapat.Penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan dan kesulitan siswa dalam menulis Teks Recount. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X.8 SMAN 1 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2011/2012. Instrumen penelitian ini adalah tes dan wawancara. Kemudian hasil tes tersebut dianalisa dengan kriteria penilaian teks recount yang diambil dari para ahli. Hasil tes tersebut dianalisis oleh ketua MGMP Bahasa Inggris SMAN 1 Payakumbuh dan salah satu dosen mata kuliah Writing ST-KIP Abdi Pendidikan Payakumbuh. Setelah itu dilakukan wawancara terhadap 9 orang siswa; 3 siswa yang dapat nilai tertinggi, 3 siswa yang menengah, dan 3 siswa yang dapat nilai terendah. Berdasarkan analisis tes ditemukan nilai rata-rata menulis siswa adalah 67,6. Angka tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum mampu mencapai KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 77. Berdasarkan analisis tulisan siswa dan didukung dengan wawancara yang dilakukan peneliti, maka ditemukan kesulitan siswa pada penguasaan kosakata, tatabahasa, menemukan ide-ide, dan penggunaan generic structure dalam menulis teks recount. Jadi dapat disimpulkan kemampuan siswa kelas X.8 SMAN 1 Payakumbuh dalam menulis teks recount masih perlu peningkatan. Disarankan kepada guru bahasa Inggris untuk bisa meningkatkan dan memperkuat penguasaan siswa terhadap kosa kata, tatabahasa, serta membantu mereka untuk menemukan ide-ide dalam menulis teks recount.