Hubungan Fasilitas Belajar Seni Grafis dengan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa FBS UNP

Berdasarkan pengamatan penulis terhadap pelaksanaan pembelajaran di studio seni grafis, jurusan Seni Rupa FBS UNP, bahwa pelaksanaan pembelajaran di Studio Seni Grafis, Jurusan Seni Rupa, berdasarkan pengamatan penulis, secara
umum belum berjalan dengan baik. Hal ini kemungkinan disebabkan oleh terbatasnya ketersediaan fasilitas belajar yang ada pada Studio Seni Grafis,kenyataan ini diduga juga akan berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa.
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui dan menguji apakah ada hubungan antara fasilitas belajar seni grafis dengan hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan Seni Rupa FBS UNP.(2) untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara fasilitas belajar seni grafis dengan hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan Seni Rupa FBS UNP. Metode penelitian ini adalah metode korelasional sederhana. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah
seni grafis dasar dan seni grafis dua, pada semester Juli-Desember 2010 yang berjumlah 82 orang. Penarikan sampel diambil secara total sampling sehingga diperoleh sampel dengan jumlah 82 orang mahasiswa. Tempat pelaksanaan
penelitian adalah Studio Seni Grafis, jurusan Seni Rupa FBS UNP. Adapun waktu penelitian dilaksanakan bulan Agustus s/d Novmber 2010. Data fasilitas belajar diambil dengan menyebarkan angket kepada sampel, dan data hasil belajar
diambil dengan studi dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis korelasi sederhana.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa: Terdapat hubungan antara fasilitas belajar (X) dengan hasil belajar (Y) tapi hubungan tersebut belum signifikan, ini ditandai dengan hasil yang diperoleh yakni t hitung (0,713) dan t
(2,00) pada taraf signifikansi α = 0,05. Dengan demikian ada faktor lain yang lebih berhubungan dengan hasil belajar selain fasilitas belajar.