Restiani, Yesi Cahya (2014) Kontribusi terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_YESI_CAHYA_RESTIANI_53477_6120_2014.pdf
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini berawal dari hasil observasi yang penulis temui di lapangan, ternyata hasil belajar pada SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota Padang sebagian rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Kontribusi Kesegaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota Padang. Jenis penelitian adalah korelasional dengan populasi adalah seluruh siswa putra dan putri kelas IV dan V SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota padang yang berjumlah 79 orang. Penarikan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan cara Purposive Sampling yang berjumlah 38 siswa. Data diambil dengan dua cara, Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk usia 10 – 12 tahun untuk mengukur kesegaran jasmani dan Hasil belajar didapat dari nilai rapor Penjaskes semester Juli-Desember. Data yang diperoleh dianalisis dengan korelasi sederhana (Product Moment) dan untuk menentukan kontribusi dengan koefisien determinan. Berdasarkan analisis dari pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa putra pada SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota Padang dengan kontribusi sebesar 25,94% dan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa putri pada SDN 11 Pasa Gadang Kec. Padang Selatan Kota Padang dengan kontribusi sebesar 0,10%.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education S Sport |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1 |
| Depositing User: | Perpustakaan dan Penerbitan UNP |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 02:12 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 02:13 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/31525 |
