Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kecamatan Mungka

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP N 1 Kecamatan Mungka. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII
dan VIII SMP N 1 Kecamatan Mungka. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen.Data penelitian ini adalah dari hasil tes pretest siswa kelas VIII 2
dan post test kemampuan menulis naskah drama dengan menggunakan media gambar berseri siswa kelas VIII SMP N 1 Kecamatan Mungka. Tes kemampuan menulis naskah
drama yang diberikan kepada siswa digunakan untuk melihat apakah ada pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII221 SMP N 1 Kecamatan Mungka.Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, kemampuan menulis naskah drama tanpa menggunakan media
gambar berseri siswa kelas VIII SMP N 1 Kecamatan Mungka berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 66,00. Kedua, kemampuan menulis naskah drama menggunakan media gambar berseri siswa
kelas VIII2 1 SMP N 1 Kecamatan Mungka berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 78,06. Ketiga, berdasarkan uji hipotesis disimpulkan bahwa
hipotesis alternatif (H) diterima pada taraf siginifikansi 0,1% dan derajat kebebasan (dk) = n– 1 karena t1hitung
lebih besar dari t(4,02 besar dari 1,73).Dengan kata lain, terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan media
gambar berseri dalam keterampilan menulis naskah drama siswa kelas VIII tabel SMP N 1 Kecamatan Mungka.