Analisis Kondisi Lingkungan dan Budaya Sekolah dalam Menunjang Pembelajaran Geografi di SMP Negeri 1 Baso Kabupaten Agam

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi serta membahas tentanganalisis kondisi lingkungan dan budaya sekolah dalam menunjang pembelajaran geografi di SMP Negeri 1 Baso Kabupaten Agam. Penelitian ini digolongkan pada penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan data primer, data yang diambil melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan data sekunder, data yang diambil dari instansi-instansi terkait. Informan penelitian ini adalah wakil kurikulum, wakil Kesiswaan, guru mata pelajaran Geografi, siswa, dan wali murid SMP Negeri 1 Baso. Hasil penelitian yang dilakukan menemukan: 1)SMP Negeri 1 Baso Kabupaten Agam memiliki lingkungan sekolah yang cukup menunjang dalam pembelajaran Geografi. Keadaan iklim, sarana dan prasarana, kelengkapan perangkat pembelajaran, pengguanaan model dan metode pembelajaran, sumber-sumber belajar interaksi siswa dengan siswa dan siswa dengan guru, serta keterlaksanaa tata tertib. Namun, letak sekolah yang berada di tepi jalan raya lintas Sumatera dirasakan cukup mengganggu terhadap proses pembelajaran Geografi, kebisingan dari aktivitas lalu lintas kendaraan membuat konsentrasi siswa bahkan guru menjadi buyar. Selain itu asap kendaraan juga menimbulkan polusi udara yang juga menjadi keluhan warga sekolah. 2) SMP Negeri 1 Baso Kabupaten Agam memiliki budaya sekolah yang cukup menunjang dalam pembelajaran Geografi. Budaya kerjasama, kegembiraan, rasa hormat, kejujuran, kedisiplinan, rasa empati dan kesopanan. Namun, kemampuan, keinginan dan kedisiplinan siswa yang masih menjadi masalah dalam pembelajaran Geografi.