Persepsi Siwa terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Negeri Taratak Tinggi Sibarambang Kec. X Koto Diatas Kab. Solok

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif bertujuan untuk mengetahui lima indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SD Negeri Taratak Tinggi Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Populasi penelitian ini berjumlah 150 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive Sampling yaitu pengambilan sampel berdasarkan akan kebutuhan penelitian, jadi sampel hanya siswa kelas IV dan V sebanyak 47 orang. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang dikualifikasikan menurut skala likert dan dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkab informasi yang lebih objektif dan responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N x 100%. Dari analisis data diperoleh hasil rata-rata jawaban penelitian masing-masing indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SD Negeri Taratak Tinggi Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok yaitu Tujuan Pembelajaran 49,15% diklafikasikan cukup, materi pembelajaran 45,74% diklafikasikan Cukup, metode pembelajaran 44,07% diklasifikasikan cukup, media/alat pembelajaran 40,12% diklasifikasikan kurang dan evaluasi pembelajaran 44,11% diklasifikasikan cukup