Persepsi Siwa terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Negeri Taratak Tinggi Sibarambang Kec. X Koto Diatas Kab. Solok

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif bertujuan untuk
mengetahui lima indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SD Negeri Taratak Tinggi
Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Populasi penelitian ini
berjumlah 150 siswa.
Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive Sampling
yaitu pengambilan sampel berdasarkan akan kebutuhan penelitian, jadi sampel
hanya siswa kelas IV dan V sebanyak 47 orang. Pengambilan data dilakukan
dengan cara membagikan angket yang dikualifikasikan menurut skala likert dan
dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkab informasi yang lebih
objektif dan responden.
Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik
deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N x 100%. Dari analisis data
diperoleh hasil rata-rata jawaban penelitian masing-masing indikator dari persepsi
siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di
SD Negeri Taratak Tinggi Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten
Solok yaitu Tujuan Pembelajaran 49,15% diklafikasikan cukup, materi
pembelajaran 45,74% diklafikasikan Cukup, metode pembelajaran 44,07%
diklasifikasikan cukup, media/alat pembelajaran 40,12% diklasifikasikan kurang
dan evaluasi pembelajaran 44,11% diklasifikasikan cukup