Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-Layang dengan Model Belajar Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Di Kelas V SD Negeri 54 Anak Air Kecamatan Koto Tangah.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kenyataan di lapanganbahwa pembelajaran di Kelas V SDN 54 Anak Air Kecamatan KotoTangah Padang masih rendah. Berdasarkan pengalaman selama ini, gurubelum menggunakan model belajar kooperatif, pembelajaran lebihcendrung berpusat pada guru yang mengakibatkan peserta didik pasifsehingga hasil belajar peserta didik tidak sesuai dengan yang diharapkan.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: bentuk rancanganpembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, dan penilaian hasilbelajar luas trapesium dan layang-layang dengan menggunakan modelbelajar kooperatif tipe tgt di kelas V SDN 54 Anak Air Kecamatan KotoTangah Padang.Jenis penelitian ini adalah penilitian tindakan kelas denganmenggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Rancangan penilitianini meliputi (1) perencanaan (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi.Penelitian ini berupa informasi tentang data hasil tindakan yang diperolehdari hasil pengamatan, hasil observasi aktivitas guru, siswa, dan tes akhirpembelajaran. Penelitian dilaksanakan dua siklus, dilakukan secarakolaboratif antara peneliti dengan observer.Hasil penelitian siklus I pertemuan I menunjukan rata-rata nilai siswa54,6 dan pada tes akhir siklus I pertemuan II rata-rata nilai siswamencapai 66 sedangkan tes akhir siklus II pertemuan I nilai rata-ratasiswa mencapai 70.74 dan siklus I pertemuan II meningkat menjadi82,59. Berdasarkan hasil tes yang telah dilakukan ternyata hasil belajarsiswa telah meningkat sesuai dengan harapan.