Efektivitas Teknik Copy the Master Berbasis Media Auditif dan Media Grafis terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX Smp Negeri 27 Padang

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis cerpen menggunakan teknik copy the master berbasis media auditif siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang. Kedua, mendeskripsikan keterampilan cerpen menggunakan teknik copy the master berbasis media grafis siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang. Ketiga, mendeskripsikan efektivitas teknik copy the master berbasis media auditif dan media grafis terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Data penelitian ini adalah skor hasil tes keterampilan menulis cerpen menggunakan teknik copy the master berbasis media auditif dan media grafis siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang. Hasil tes tersebut dibandingkan dengan menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknik tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, keterampilan menulis cerpen menggunakan teknik copy the master berbasis media auditif siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata 84,02. Kedua, keterampilan menulis cerpen menggunakan teknik copy the master berbasis media grafis siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata 79,58. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, disimpulkan bahwa hipotesis penelitian (H1) diterima pada taraf siginifikansi 95% dan derajat kebebasan (dk) = n1 + n2 - 2 karena thitung > tTabel (1,86 > 1,67). Dengan kata lain, teknik copy the master berbasis media auditif lebih efektif daripada teknik copy the master berbasis media grafis, terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 27 Padang.