Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Eskrakulikuler Karate pada Siswa/Siswi SMA Negeri 2 Sijunjung

Penelitian ini bertujuan ingin mendeskripsikan penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler karate, mendeskripsikan kendala kendala penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler karate. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) bagaimana penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler karate, 2) Apa saja kendala yang dihadapi dalam penerapan pendidikan ekstrakulikuler karate? Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, sumber data utama dalam penelitian ini adalah pelatih ekstrakulikuler karate. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu: observasi, wawancara serta dokumentasi. Sedangkan metode analisis datanya menggunakan analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler karate pada siswa/siswi SMA Negeri 2 Sijunjung bahwa: (1) Penerapan pendidikan karakter mealului kegiatan ekstrakulikuler karate telah dilaksanakan, karakter yang diterapakan sesuai dengan materi yang dijarkan, (2) terdapat kendala-kendala yang dihapi dalam penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler yaitu tidak konsistennya penerapan pendidikan karakter dalam latihan maupun di luat latihan selain itu, peserta didik juga kurang memiliki kesadaran untuk menerapkannya. Penerapan ini berdampak positif terhadap siswa. Baik dalam hal kejujuran, tanggung jawab, disiplin, religius, toleransi, kerja keras, menghargai prestasi. Hal ini tidak saja tercermin pada waktu kegiatan berlangsung namun juga berkesinambungan baik dalam lingkungan sekolah pada waktu proses belajar mengajar berlangsung, maupun di lingkungan luar sekolah. Hal tersebut akhirnya membuahkan penilaian yang positif dan kepercayaan bagi semua.